星期六, 12月 31, 2005

雜記

一年的結尾,正在準備期末考,組織只唸了第一本,廢啊....

Foobar2000被我家裝foo_tunes介面,稍微好看一點。

Smallt受到共筆之王的強烈召喚,找到勘誤並且在第三次段考擊敗金山魔王以後,他來到了組頭座位的面前。組頭說:「把你的共筆放進這個凹槽,完成偉大的力量圈,大聲的喊:我不做共筆組員了!」Smallt大聲一喊,霎時間天搖地動,封印組頭的冰塊瞬間四散滿地,Smallt撿起了掉在地上的原文,將他放到外套之中。這時Smallt雙眼重新睜開,已經不是同一個人了。「現在你是組頭,我自由了,哈哈哈哈哈」原來的組頭狂笑....

選擇當組頭的人可以得到絕對的力量(比如說光靠累積的分數期末考不用考平均也及格之類的),但他會被封印在審稿之池裡面無法出離,直到他找到下一個組頭....

講這麼多故事幹嘛呢?我加入大體解剖實驗的組頭了(十二圓桌武士,完成!) 全文連結

星期五, 12月 30, 2005

和妹妹大吵一架

妹妹是個很幸福的人,可以為了媽媽說漫畫書明天看就翻臉,吵了大概兩小時有。感覺他以後很適合去當律師,媽媽管他,他說這是壓抑,媽媽不管,他說是冷漠,直接講他,他說士可殺不可辱,委婉講他,他說我在諷刺,他擺臭臉講酸話,他說那是表現自己,回嘴講他,他說很吵,緩和的說他,他說沒資格跟他講話,引經據典說他,他說我們很自大=.=

難怪學校鑑定反社會人格啊=.= 全文連結

星期四, 12月 29, 2005

看國樂社表演

這是我今天看國樂社表演的一些印象XD

首先那些曲子,那首主打的絲竹琴韻沒話說,不過其他有的合奏曲感覺跟電視上播的大師級還是....不一樣啊XDXDXD,獨奏者也有看到幾首大師級的技巧,不過初學者也有o.o

獨奏可能真的會緊張吧,J大上台獨奏和合奏的時候指法流暢性明顯不同.....。至於受到萬人愛戴的S大,琴音優美,不過他今天神秘的髮型加上他拿了胡琴,看起來實在很像Arthas(請看下面對話框的左邊人物肖像,然後畫面中他舉起來的槌子可以想像成胡琴XD)

今天還是我被人家牽手的日子,桌球H這個傢伙,也不會害躁(噁~~~~~)。不過這不是我的第一次,我的第一次被非家人、長輩的異性牽手是聖誕節音樂會當天被女基督徒抓著手禱告(「上帝,雖然這個人不信基督、還問你為甚麼會吃烤羊排........請你保佑他,阿們」) 全文連結

良師益友

今天鋼琴社練琴遇到某個學弟,和他討論鋼琴,真是感觸良多。

可能是本座看起來比較可以溝通吧XD。所以開始他客氣的讚美我的琴藝以後,他就開始真正的講出我琴藝的缺失了,比如他聽出我琴鍵的速度不穩,這是我自己沒有發覺的,還有我練的曲子太多,效果不專一等等。後來還向他請教了一些鋼琴的難題,比如三四五指無法分開等,他回應:多練哈農。總之,今天感覺到:人自己一直埋頭苦練,有時候真的會有盲點,所以要多多交流修正啊XDXD

所以我決定要把哈農一到十首完整重練,從最基本的手指落下 / 手指提起開始感覺起。 全文連結

星期三, 12月 28, 2005

共筆制度塵埃落定

之前在版上討論「非組頭制」應該如何如何,結果出來還是組頭制XD。當然,個人還是喜歡組頭制的,我手上拿的共筆裡面就隱含了無數熱血組頭用他們的肝臟和淚水、血液濃縮而成的精華啊orz

不過組頭制有好處是真的,就像義工通常比較認真一樣,能夠自願(雖然被推舉的不一定是,可是被找出來的其他組頭應該是吧XD)當組頭的,應該都比較會有良心和實力,相對的,非組頭制可能就要採用一堆預防人性邪惡的措施了orz

考試又要到了,最近部落格又要開始縮水了orzorzorz 全文連結

話說Unholy frenzy

這可不是在講魔獸喔,這是講我自己,每次練琴練完以後整個人都會超級亢奮(特別是練那種非常快速的曲子),整個人開始行動不經過大腦,胡言亂語,比手畫腳統統來了。我想這可能是生理上為了適應快速音符所產生的機轉吧(把神經調的非常靈敏活躍)XD

所以今天被我煞到的人先說聲抱歉了XD 全文連結

星期二, 12月 27, 2005

foobar一些plugin

ASIO for foobar
foo_dts_tube

第一個是電腦大王R老大告訴我的,利用特殊編碼讓我家平民音效卡vibra 128音質往上翻啊,如果你的音效卡不支援ASIO,請用ASIO for all,至於怎麼裝這些東西,細節我就省略了:P。

第二個是讓Foobar模擬真空管的效果orz,安裝以後效果開到最大感覺聲音好像有經過炭火考過,沒有那麼冷了,覺得自己音效卡音色偏冷的可以看看。 全文連結

星期一, 12月 26, 2005

氣功操是會累死人的

其實我一開始練氣功操只是想要維持「基本體力」的,應該是不會累的,可是我發現氣功操有三階段。

如同觀月三階段,看月亮少年、中年、老年的心情都不一樣,氣功操也是一樣。

剛開始身體虛爆的時候,練氣功只是「呼吸 + 意念」,如果是氣功操課練完兩小時,大概就是身體溫熱,基本上流汗這種事是很少發生的(除非天氣熱)

後來氣功操漸漸熟稔了,練氣功開始可以把「氣」稍微集中,練功的時候就會開始出汗,可是也只是流汗和身體溫暖而已,對我來說氣功操和飯後散步運動量是差不多的。

到了後來老師教法輪功,開始按照裡面的站樁法練功以後,打氣功操的時候可以玩深蹲,氣功操加深蹲的特點就是消耗體力和鍛鍊效果同時加成,今天氣功操考試為了拿分使出看家本領蹲,打完整套汗從臉上滴到教室的地上,兩隻腳只差沒有當場軟下來,身體熱到下課外套脫掉在外面走不覺得冷(當然汗開始乾的時候就冷了),平常在家打有深蹲也是效果馬上出來,體質改變很明顯

果然不能小看祖宗的智慧啊orz 全文連結

應該戒除魔獸了.....

當然是指期末考以前啦,期末考後當然是瘋狂亂玩了

總計魔獸的邪惡之處有兩點:

1.害我墮落:玩魔獸的時間以40分鐘為一單位,每天玩魔獸被電腦電,讀書時間減少就被老師電,現在期末考只念了兩本生理是怎樣啦=.=

2.寫部落格、讀課外書時間減少:沒錯,我有很多很大的文章想寫,可是時間都被魔獸吃掉了,每天練完一個小時的氣功就沒什麼時間了,只好把文章濃縮變短,超討厭的。課外書還有Intel、CSS、經濟學、數學這些書在等我。既然我社會活動力是零,那就用專業知識充實自己吧=.= 全文連結

星期日, 12月 25, 2005

又是共筆制度

今天又和S大閒聊,聽她講了一大堆班上黑暗面的故事,然後聊了共筆制度罰則的可行性。為了確保不會有人隨便敷衍了事交差,其實應該設立一個具有獎賞認真、懲罰製造劣質共筆的制度,所以應該要有賞罰....不過「賞罰」要怎麼做?

其實我想到的第一個就是扣共筆,「考前一天才把最後一本共筆拿給你」絕對是有效的恐嚇,可是班上未必每個人都會合作抵制寫爛共筆的人,只要有一個人做爛好人(通常是被處罰者的死黨)把共筆借給被處罰者印(這又很難追蹤),這個制度就形同虛設.....

第二招就是扣錢,乾脆每人每學期初都繳押金,然後就可以由評審委員由裡面扣錢,可是還是會遇到智慧財產權的問題,「我就是不想認真做,就每次都找別人印,哇哈哈哈~~」

我也想過乾脆用「賞」的,根據K大的說法,美國的共筆是由職業小團體自動運行的,也許資本主義是促進國民生產的強大誘因,不過運作細節還是得想.....

這真是一個令人傷腦筋的問題耶..... 全文連結

記憶魔人W神Audigy 2聲卡親聞記

Audigy 2是什麼東西呢?他是一塊....很讚的音效卡(這裡先請挑刺魔人退散一下,我知道有很多人批評Creative出的音效卡「音色偏冷」「濃濃數碼位」.....)。這裡所謂的「讚」,是和本座此等升斗小民相比,本座的Vibra 128就是標準的小民音效卡。

話說當年本座在進行「是否買音效卡,買音效卡做什麼樣的決策」的時候,本座受到了我以前的電腦老師Glenn的影響,他說:現在主機板都有內建音效卡,內建音效卡就很夠用,花錢買幾百塊的音效卡和主機內建的差不多等等等等,所以本座第一塊音效卡就是P4P800主機板內建的可愛音效卡。

這塊P4P800內建可愛音效卡最大的特色就是可以診斷電腦的負荷量,每當使用耳機聆聽George Winston之時,也可以利用內建音效的特殊音訊評估現在電腦的狀況,不要懷疑,那個音訊就是電流雜音,當電腦平靜的時候他大聲,電腦硬碟或CPU忙起來的時候他會更大聲,「嘶嘶....嘶」的聲音可以毀掉所有的音樂,為了這個問題我還寫了程式藉由硬體操控的方式降低主機板上的電流雜訊(其實只是一行while(1)而已orz)

事情的轉機就是好心的記憶魔人W神送了我一塊他朋友換下來的Vibra 128,雖然光華報價顯示Vibra 128只有500元,可是他發出的聲音比主機板內建的音效卡好太多了,現在回想起來,主機板內建的音效卡相比之下比較鬆散、空洞,模糊。Vibra 128的另外一個特點就是沒有討厭的電流雜音,有了vibra 128以後聆聽音樂如同欣賞天籟,實在是太美妙了....

可是人的耳朵不會就此滿足的,另外一件事情的導火線,這次有兩條,最大的一條就是我在雅虎奇摩拍賣看到有人用$340賣出使用一個月的Audigy DE SE一張,這個價格就像讓你用十萬塊買只開了半年的福特一樣,我就趕快去雅虎奇摩註冊帳號,然後等結標的日子到來(當然是最後下標才好啊XD),不過他的價格後來持續走升,四百,五百,六百,八百,結果那張卡的得標價是$1100,我從頭到尾都沒有下標。第二條導火線就是W神說他用一千多塊買到二手的Audigy 2,現在聽得很高興....雖然兩件事情都已經過去了,但是換張音效卡的火卻在我心中燃了起來....

最後在最近的某一天,我去拜訪了W神的家,為了聆聽他的音效卡。他家的APE檔不多,可是他用$1500的喇叭播放流行音樂MP3的時候,那個聲音可以叫人流口水,人聲變得豐潤,感覺水噹噹,鼓聲,吉他聲全部動感化向上提昇一級,相比之下我的Vibra 128好像塑膠在唱歌,雖然MP3那種虛假的感覺我還是聽的出來,不過整體還是非常的好。「這才是真正的聲音啊....」巨大的吶喊在我的大腦中衝突盤旋,「我要敗家啊啊啊啊啊啊」

我媽允諾我一張Audigy 2 Value($2000)的預算,不過現在我心中的熱情逐漸消失.....「節儉」的聲音還是逐漸戰勝「慾望」,我到底會不會買呢? 全文連結

想做卻又沒做的事情

第一件事就是讀書,書我只讀完了生理vol18其他都還沒碰,明明就考前十天了啊orzorzorz。其實我也知道不要混,可是共筆念一念,大概三十分鐘後就會變成玩TFT研究Blademaster怎麼騷擾,Grunt和獵頭者是幾比幾才能達到肉盾和攻擊輸出同時最大化,還是說怎麼讓狼騎提早出來,一次要來多少隻才可以英雄無限網之類的....

第二件事情就是CSS,我一直沒有讀完,我想讀最主要的東西就是為了我的部落格,我發現用IE看旁邊的sidebar都會掉下來,真的很難看>"<。所以在我讀完CSS以前,大家請愛用firefox啊XDXD 全文連結

星期六, 12月 24, 2005

英檢考試...

今天的英檢考試,十分悽慘。說和寫的部份比聽和讀難很多.....寫的部份要我們段落中翻英還有寫180字作文。段落中翻英我一直不曉得店面怎麼翻(我給他翻shop orz),180字作文我字數控制的並不是很好,最後一段為了怕超過字數扣分所以結尾語氣薄弱架構不是很完整。說得部份自己聽的時候差點哭出來,怎麼好像土玻鼠在講話....最慘的是最後一大題時間控制不當只答了二分之一.....

看來要修進皆英文讀寫了XD 全文連結

呼,今天變成多嘴多嘴魔人

看來今天的日記內容又要縮水了,因為在班版上貼了一堆文,手指快敲到爆掉....

由這次的共筆討論來看,我們可以得到很多寶貴的經驗,比如說把問題量化為經濟模型是重要的。現在開始知道為甚麼經濟學家要把所有的東西都量化成模型,好討論太多了XD 全文連結

星期五, 12月 23, 2005

星期四, 12月 22, 2005

基督恩仇記

今天和學姐還有基督光上演了一場宗教論戰阿。我第一次知道學姐是如此虔誠的基督徒耶XD。

我個人其實思想偏向佛教,而這一切都要從蕭平實老師的結緣書開始,這位居士的結緣書可說是道盡前人所未道阿,所以我的思想就轉向佛教了。不過我並沒有按佛陀所說降低慾望或是清淨持戒(我錯了orz),所以我把自己歸類為無神論者。

其實我感覺「神造世間」這個概念,和我所學佛法是...水火不容的。怎麼說呢?就以我今天問傳道同學而同學答不出來的:神造世人以及世間,可是人,為甚麼會有「惡」呢?假如真的是至善的神造了人,那麼人的本性應該是無比善良(因為使用100%上帝的靈手工打造阿),周圍又都是天使,環境好本性又好,就算人有自由意識也不可能墮落,可是人還是墮落了,這是我對「神造世人」說的疑問之一。而在場的基督教同學叫我去問牧師XD。

其實以我個人的看法,神耶和華或許是真實存在的,因為他顯示神蹟的次數太多了。可是在「諸法皆空」的「三法印」觀察下,神耶和華是生滅無常還是不生不滅?神的肉體當然是無常的,畢竟是物質所聚合而成,如果他的身體是不生不滅不是拼湊而成,那他應該像雕像一樣不能動=.=。那麼神的意識呢?其實我們只要靜坐思維觀察,所謂的「意念」是不是有來有去?所謂的「神」,不管權柄如何的大,他的「意念」也是有來有去的(意念不會動就變成白痴了),所以在所謂的「上帝」裡面我找不到任何不變不滅的實體,也就是說上帝權柄很大,可是他自己也受到生滅定律的管轄,上帝與道應該是分開的,不是合一的。我會把他歸類為「大能者」,而不是「全能者」,因為他自己也是「被生出來的」,最多就是「第二因」,他頭上還是有老闆的(無常定律)。

至於上帝能不能創造生命?這就要看生命怎麼定義了。以本座來說,你說上帝創造了我,我說本座意識前念後念完全不同,色身又不能說是我(除非你認同唯物論),所以說上帝造了我,你造的是那個時候的我?就算採用「身心靈」這種說法(感覺好像是從佛教抄過去的耶=.=),假如「靈」可以無中生有創造,那麼我會想問上帝的「靈」是不是也是別人造的?就算採用「分割說」好了(類似一貫道所謂無極老母分割自己的心造出眾生的說法),心可以分割嗎?非物質的東西如何分割呢?而且這個說法還是回答不了「為何眾生會造惡」的問題?而且那位造物主分割自己的心創造分身,把他打入人間,又叫自己的心行善,然後自己的心行善就把他收回天堂,這位造物主豈不無聊??

當然這是對基督教教義的疑問啦,對於基督徒我是很尊敬的,他們人都很好,而且很愛這個社會(每人一張好人卡阿XD) 全文連結

星期三, 12月 21, 2005

記憶的悲歌

其實唸醫學系不應該是這樣的,醫學系的學生應該是熟讀人體的構造並且將其內化為自我中的一部分,而不是為了考試一直硬食大法只是一直把東西吃下去,可是不這樣做根本不能在龐大的考試壓力中活下去。結果決定生死的就是記憶的技巧,以我個人網路查詢所得還有實際應用,大概歸結一下(當成自己的「照妖鏡」,適時的整理心得對於站穩自己的腳步很有幫助阿XD),記憶真的要整理.....


請記熟下列這幾段文字,小考要考:

Thrall,是偉大半獸人Durator之子,在一起悲慘的事件中從人類奴隸主手中逃出來,後來遇見世界保護者Medivh警告燃燒軍團的入侵,在父親的靈魂指引之下,Thrall和他的好友,大劍聖Grom將所有的半獸人部隊集結帶往西方的大陸Kalimdor,在那裡他們一開始和人類、精靈戰鬥多次。最後在Medivh的調停之下,半獸人和人類一起拯救了被惡魔控制的Grom並且殺死了詛咒獸人靈魂的Pit lord:Mannoroth。Thrall最後和人類、精靈一起在Hyjal山上面對燃燒軍團的老大:Archimonde。雖然Archimonde擁有壓倒性的力量,不過由於Thrall和人類陣營成功的為精靈族爭取足夠的時間佈置陷阱,所以雖然Archimonde最後還是突破了三大陣營的防禦陣線,卻在勝利的喜悅之中引發死亡陷阱而毀滅。

人類陣營的大頭目本來是國王T。一開始國王T的國家受到不明瘟疫的侵擾,所以派出兩大遊俠:他的兒子Arthas和傳奇英雄光明使者Uther。光明使者Uther是Lodaerun大陸的第一個遊俠,最後被叛變的Arthas所殺。剛開始Arthas和Uther追蹤瘟疫的過程很順利,他們在某個地方發現不死族法師Kel 'thuzad散佈瘟疫,Kel'thuad卻說幕後主使人是偉大的恐懼王Mal'Ganis。Arthas由於傷痛其人民被瘟疫變成殭屍,更受不了自己一再的挫敗,決定打倒邪惡的勢力拯救自己的人民,但他卻也在追逐的過程中因為憎恨逐漸喪失光明面。最後在Stratholem城,他發現鎮民全部被瘟疫感染,即將變成殭屍,Arthas就下達了屠城令,可是Uther卻認為在進行屠城之前應該設法拯救被感染的無辜鎮民,在Uther拒絕執行屠城命令的情況下,Arthas以未來國王的名義解除其聖騎士的職務。最後Arthas在屠城的過程中與見了恐懼王Mal'ganis將其人民轉換成殭屍,不過Arthas的屠城快了一步,Mal'ganis未能得逞。最後Arthas和Mal'ganis面對面,要求和其一對一決鬥,Mal'ganis卻說:要找我的話,去北方大陸Nothrend。

Arthas在前往Nothrend的途中他遇見了他的好友,也是指導他戰鬥的人:矮人Muradin。Arthas和Muradin一路殺到Mal'ganis的大本營,卻在那裡被包圍。為了解除危機,Arthas和Muradin一起找到了傳說中的寶劍:Frostmourne,Muradin在最後一刻發現那把劍已經被詛咒,但Arthas卻堅持將其拿起,而拿起的過程中飛散的冰塊殺死了Muradin。憑藉著Frostmourne強大的力量,Arthas成功的突破重重包圍殺到Mal'ganis面前,Mal'ganis滿心歡喜,以為Arthas已經被Frostmourne的鑄造主:Lich king控制心神,現在應該和他站在同一陣線,結果Lich king透過Frostmourne下達給Arthas的第一道指令竟然是:殺掉Mal'ganis。

Arthas殺死了「瘟疫的發起者」Mal'ganis毀掉了他帶來的不死軍團,以英雄的身份回到故鄉,卻在皇宮裡面,在Lich king的控制下,謀殺了自己的父親。王國一片大亂,不死軍團的真正主力趁機接管了Lodaerun大陸....

記不熟對不對?整理一下


Thrall
1.Durator之子
2.Medivh警告其逃往Kalimdor大陸
3.Kalimdor大陸
1.一開始和精靈、人類戰鬥
2.後來和人類合作
1.拯救被惡魔控制的Grom
2.殺掉Mannoroth
1.pit lord
2.腐化獸人的兇手
3.面對燃燒軍團
1.Hyjal山
2.和人、精靈一起
3.Archimonde敗北收場
人類陣營
1.原本頭目:國王T
2.派出遊俠:
1.理由:瘟疫
2.派出:
1.arthas
2.uther
1.Lodaerun第一位游俠
2.被Arthas解除職務
3.追蹤瘟疫
1.發現Kel'thuzad
1.指認Mal'ganis
1.恐懼王
2.被arthas在nothrend所殺
2.Arthas逐漸墮入黑暗面
1.傷痛人民死亡
2.憎恨自己的失敗
3.Stratholem
1.鎮民全部被感染
2.Arthas下令屠城
1.開除uther
3.Mal'ganis邀請arthas來到Nothrend
4.Nothrend
1.和Muradin找到frostmourne
1.Lich king鑄造的魔劍
2.Lich king可以藉由該寶劍控制持有人的靈魂
3.Muradin被Frostmourne害死
2.殺死Mal'ganis
5.回程
1.arthas在Frostmourne的控制下殺死了國王
1.讓不死軍團趁機入侵


有系統好記多了吧XD

所以,整理對記憶是重要的.....醫學系的東西根本不屬於理解型,而是必須用記憶怪招去硬記的東西,所以....大家自己寫整理吧XDXDXD
(離睡覺時間近了不能繼續寫orz) 全文連結

星期二, 12月 20, 2005

愛之傳 x 阿諾史瓦辛格 x 尾隨 x 搶人大戰

今天發生一些碎碎的事情,話說今天愛之傳的卡片發下來了,可是我半張都沒有@@。我明明記得當初跟愛狗者講好我幫他多A兩張小熊她就會回報我一張阿@@。看來我的好人卡升級到白金卡的日子不遠了......

今天大家看起來都好像阿諾史瓦辛格,每個人表情都是酷酷的。組織課M老大從我身邊走過去時我嘗試打招呼,發現她老人家的表情可說是正氣凜然到達某種境界.....電腦教室C大的表情也是酷酷的(對了對了你的慶功宴呢???),阿~~~~(!#&^*~^*^#

今天是日文課最後一天,課堂上我、桌球H和他的女友S大一向是日文課火力支援三人組,一人仆接,二人救援。上次下課回家的時候我曾嘗試尾隨他們當作逛街,可是後來覺得走太遠怕迷路而作罷。這次本來下定決心要跟到底的(因為最後一堂日文嘛><),可是他們說他們騎機車來(我一時之間還搞不清楚騎機車和回家有甚麼關係耶orz)

人心是黑暗的,這次大體搶人戰記憶魔人W神失落了,他好像被某人用可怕的手段硬拉過去,下課的時候聽他碎碎唸好像還有點小火。日文下課的時候H大還分析了一下,不過本座一向是大劍聖型的,一下課往往就「This is the best choice」按W就Wind walk隱形兼加速跑路了,所以H大對於人際關係複雜的講解,ㄜ....聽的懂,可是好難阿 全文連結

星期一, 12月 19, 2005

字太醜,電腦乎?手寫乎?

就實務來說,「卡」這種東西通常是手寫的感覺比較有誠意,可是我這個人字實在很醜。媽媽說:像張牙舞爪的怪獸,妹妹說像蟑螂亂舞。有時候想來點另類的「報告型聖誕卡」:整篇寫個五千字,然後附很多照片。不然手寫卡片字數少,又沒圖,很難達到說明狀況的功用阿XD 全文連結

給鄭校長的聖誕卡

鄭校長是我國中時期的輔導主任,對我非常好。想當年因為個性問題(國中同學說我有點內向,會嗎?),常常被同學欺侮,每次都是老師們和主任替我解圍。真的好感謝他們,現在想起來還很窩心o^^o

鄭校長你好:

每年一次的行憲紀念日又來了,不過我們還是慶祝聖誕節好了。

媽媽常常說:能夠全家團聚,一起生活就是最幸福,而我考上大學的那一年我妹也碰巧國小畢業,所以就乾脆全家一起搬上來了。

今年的求學狀況,十分的不順遂。本來大二還唸得很開心的,可是大三就如同大體老師一開始跟我們講的一樣:「當你看到我的臉,就代表好日子已經結束了」。沒錯,老師非常的誠實,一個學期三次段考加期末測驗,制度上好像回到高中的時代,可是高中不會每堂課都飆幾十張投影片,也不會在考前五天一次教接近三百條血管叫我們背起來(名稱、走向、供應部位.....)。本來大二還可以唸一些原文的,現在全部靠班上的共同筆記,還唸不完。不過往好處想,現在還不是最糟糕的,根據大四學長的說法,大三一堂課飆幾十張投影片,大四的速度就會是破百,每次考試單科共筆堆起來可以達到該科原文書的厚度。

身體狀況還不錯,大學我覺得最有價值的課程就是學校開的氣功操課,練習太極氣功十八式以後即使沒有其他運動也可以維持基本體力於不墜,練熟以後考前還可以向周公借體力,唸到二點昏昏欲睡的時候打個氣功操就可以讀到四點,而且精神不會太恍惚,大概有平常的百分之七十清醒度。

不曉得校長您那邊過的如何?有沒有像暴坊將軍一樣繼續行俠仗義?碰到那些可愛頑皮的學生請用皮鞭藤條加電線用力的「治療」,千萬不要客氣(只要對象不是我),您現在的一腳可以讓未來社會的祥和氣氛提昇一分(看來我還是很會記仇),請多多愛用。

每年一次的聖誕節,祝您全家聖誕快樂。 全文連結

Intrinsic大法

今天氣功操的時候發現的,我發現我可以腳板用特殊方式用力讓足弓肌肉看起來近於完美扁平,想說這樣是不是可以不必當兵了XD。結果跑去問國術大神J,他竟然說那個是看骨頭不是看肌肉。網路上看看,他還要看X光。呸,害我白高興一場>"<

沒關係,肌肉是可以拉動骨頭的,再接再厲...... 全文連結

星期日, 12月 18, 2005

安息日

上帝造人的時候第七天是休息,不過本座比上帝懶惰一點,昨天今天都是放假日,完全不碰共筆,可說是乾淨的兩天,這兩天做了甚麼呢?

1.跑去看TMU的國樂社版

所謂知己知彼,百戰百勝,看了一下,發現原本我就知道的S大還有揚言攻陷鋼琴社小窩的J大外,連愛狗者都淪陷了=.=。相對之下,本班的鋼琴社社員有小翠(我本來以為他的綽號是佩佩,結果後來查出不是><)、本座、杏聲的小P,超哥很喜歡鋼琴可是好像不是社員,但是在這些社員裡面,顯性的(會去找哈農先生和徹尼先生的)好像就只有我和那位P同學而已,其他的就甭說了XD

謎之聲:小踢,你甚麼時候才能放下鋼琴心結阿orz

2.練琴

蕭邦的革命(練前面)和大華麗圓舞曲(初練),話說冬風最近少在練。練這麼久的琴我發現「練習曲(哈農、徹尼) + 一次練多首」會比「硬攻某首」進步速度快許多,而且可以找到適合自己練的曲子。經過和英雄波蘭舞曲的奮鬥以後我發現:和太難的曲子纏鬥,對自己的實力一點幫助也沒有(或許有一點點啦,可是一樣的時間拿去練哈農和徹尼,進步幅度絕對是硬練難曲的一千倍)

3.魔獸TFT

終於把不死族戰役玩完了,Arthas漂亮的在Illidan胸口開了個大洞,然後走到巫妖王的王座,戴起了王冠,身體被他霸佔><

其實整個故事最陰險的人應該就是巫妖王,一開始他假裝效忠燃燒軍團,很順利的幫助燃燒軍團召喚Archimonde,後來卻偷偷幫助Illidan取得某個重要寶物,幫他殺死燃燒軍團的重要幹部Tichondrius,導致戰局微妙的逆轉,以首領Archimonde爆死,燃燒軍團瓦解收場。最後他侵佔Arthas的身體重獲自由(這個部份也是他在引誘Arthas墮落的時候就籌劃好的=.=)

Arthas這個人,其實應該在ROC人類任務最後一關前半段就算死了,如果他拿起Frostmourne後還有任何一點自我意識,他絕對不會謀殺自己的父親或是允許巫妖王佔領他的身體。 全文連結

星期六, 12月 17, 2005

碎碎唸

M大的部落格累計參觀人數已經逼近1000了,看來我要多多加油....

整合大神所有的科目都出來了,全過o^^o,大體累積的防護罩達到16分,胚胎則是8分,看來有迎接老師最後一擊的希望XD

今天資訊界唯一看到的新聞就是有人被RIAA控告非法分享音樂,然後不和解法庭上見,結果被法官判賠償美金$22500,台幣六十多萬,喜歡隨便下載音樂的朋友要注意了XD 全文連結

星期五, 12月 16, 2005

考後的生活

考後的生活

阿,整合大神的蹂躪終於結束了,二十天的緩衝對我就像以前的暑假之於我一樣珍貴。

考後變得比較悠閒,我也有時間追尋我真正喜歡的知識,目前進度:

Pools trilogy 第二話 10頁
intel處理器開發手冊 78頁
html/CSS教學 64頁
微觀經濟學 22頁

當然寫部落格的時間也變多了,考試之前真的只能挑些重要的或是好寫的東西簡單扼要的寫,不能完全把自己喜歡的時事全部詳實記錄下來,比如遠一點的SonyBMG rootkit事件我其實很想寫,最近參加鋼琴社兩次活動我也很想寫曲介,可是......那樣的話整合大神絕對不會饒我><

動畫的話Noir看到第六話,小女孩殺人我實在看不大習慣>"<,櫻花大戰大概到12,13話吧,愛麗絲真是個道地的「明明自己是小孩硬要裝大人」的小孩阿,還有小櫻真是古道熱腸,真是太喜歡她了 o^^o,犬夜叉?那是甚麼?能吃嗎?

功課方面,雖然還在絕對不反應期,可是今天的生理考試應該可以過,不必擔心下學期要和學弟一起研究生理學。整合大神結果也出來一些了,組織實考的出乎意料的高,不但沒有耗損防護罩還讓他增厚了15分orz,現在有35分的devine shield可用(那我同組的好友,基督光應該就有65分的究極防禦了,期末不用考也可以及格@@),組織還是38(連續三次了XD),現在只剩下胚胎和解剖,解剖還好,胚胎很擔心能不能過(防護罩分別只有2分和4分 <囧>)。胚胎位甚麼擔心呢?背的不夠熟全部混在一起,最後一本共筆也有神聖共筆(叫國王共筆也可以,總之要有智慧才看的懂)之嫌

- Scene 1 -

「為甚麼小踢....會這樣?」
「因為現在的小踢力量來自於共筆之王....共筆之王透過共筆給小踢力量,而由於受到整合大神妖力的影響,共筆王國逐漸變得衰弱,力量來自於組頭之王的小踢當然也受到影響,不過他還有前面幾本共筆,所以力量不會衰退的那麼快.....」

- Scene 2 -

「阿(痛苦貌)...我的主人:組頭大人正在傳送幻象給我,共筆王國受到了攻擊,金山軍團虎視眈眈,我的主人在極度危險之中,我必須回到遙遠的TMUBBS去,去尋找傳說中的勘誤,阻止共筆的魔法繼續外洩,否則我的力量會徹底流失,要是因此讓金山軍團乘隙而入,那麼我所有的一切努力,將會瞬間化為泡影」


- Scene 3 -
(原文書上靈魂出現)

「背叛者!你背叛了你所有的原文書!偉大的金山大王將會為我們復仇」
「對不起,我現在沒有時間陪你們玩無聊的復仇遊戲,我得去找勘誤了」

- Scene 4 -
(到達TMUBBS)
「阿,好久沒來這裡了,想當年我來這裡的時候我是帶著原文來打敗共筆軍團的」

- Scene 5 -
(找到勘誤後)

「啊,金山軍團嘲笑我們已經太久了,現在該是把嗨啪的烙印刻在他們頭上的時候了」 全文連結

Wiki

新聞來源

其實這次想探討的東西和新聞來源關係只有一點點。最近Wikipedia發生有人惡作劇寫了篇文章謊稱某個新聞記者是暗殺甘迺迪的人,而這篇文章在Wikipedia停留數個月之久。這個事件對Wikipedia的形象造成了一定的衝擊。

不過新聞來源中由Nature所作的調查顯示Wikipedia的錯誤率其實只比大英百科全書(Britannica)多33個百分點,這比我預料的低很多,因為Wikipedia本質上是任何人都可以編輯的線上百科全書,而且他本身是非營利性,對於文章的檢查只能由志願者進行。

其實對我來說,Wikipedia這個東西不曉得是什麼時候突然冒出來,然後就大方進入了我的生活。好像是有一天我在網路上不知道看到甚麼網頁還是點了甚麼連結,然後「喔?線上百科全書,Let's see(go and see,I shall see XD)」然後嘗試搜尋了幾個字,結果出乎我意料之外,Wiki大神幾乎甚麼都知道耶

從此我就陷入了劈腿的生活,Wikipedia和Google是兩位美麗的異性,Google的個性很活潑,話很多,問他問題的時候他說話很雜亂無章,常常要耐心研究才能找到自己想要的重點,而Wikipedia女士比較冷靜,而且簡單扼要直接切入重點,不過東西的「廣度」自然不及Google女士了。但是不管怎麼樣,這兩位女士陪我度過無數PBL和報告的時光,我和這兩位幽會,過著幸福美滿的生活....

把焦點從我拉到Wikipedia,有鑑於「Wikipedia」的成功,其他的Wiki系列也紛紛出籠,Wiktionary是Wiki形式的字典,而大眾比較關注的則是Wikibooks,他和Wikipedia差不多,只不過Wikipedia的內容是一篇篇的文章,而Wikibooks提供的是書。Wikibook的支持者有言:總有一天要幹掉昂貴的原文書,讓大家有免費教科書可看。

雖然我很喜歡Wikipedia,但我對Wikibooks能否成功是有疑問的,因為「書」和「單篇文章」內容實在差太多了。如:百科全書的一篇文章所應該提供的資訊很清楚,但是「書」就必須有設定,這本「書」是針對入門者呢?還是普通者?還是進階?這本書的風格是甚麼?是言簡意賅?還是像Gray's anatomy一樣犧牲可讀性,但是保證包含所有的知識?而一篇文章很容易維持其一貫性,但是一本書如果前後由不同作者共同編寫,可能會出現前面寫的很簡略,後面很深奧,前面很有趣,中間很枯燥的狀況。或是原本想寫的人只是想弄本入門書,但是後來的人東西越加越多,而且因為缺乏中央負責人,所以產生出來的東西,與其說是「書」,不如說是「知識碎肉拼合體」。又,寫本書和寫篇文章所需要的成本可能完全不同,一本優良的教科書,比如解剖書好了,必須有大量的手繪彩圖、照片等等等等,因此有的類型的書可能就比較難做,這些都是問題..... 全文連結

星期四, 12月 15, 2005

星期三, 12月 14, 2005

共筆存在的正當性?

其實這篇文章我從以前就很想寫了XD。所有的一切是我注意到台大法律系有共筆公聽會開始,那時我真的嚇到,天阿,我知道有老師反對寫共筆,但沒想到還有學校系所用召開公聽會禁共筆的方式處理的。結果我去ptt的NTUlaw看,那裡有一位p教授對「共筆現象」大力的反對,還不惜跑到學生班版上和學生筆戰,公聽會好像就是他催生的:P。整個現象引發了我思考的興趣,因為我一直覺得那位教授的論點怪怪的。

以我個人對於共筆的經驗來講,其實我本來也是絕對原文主義者的,不過大三以後課業太重我就被逼的只唸共筆了。共筆和原文有沒有差?當然有差,資訊細節度下降不少,而且原文比較偏向引導、詳細解說,共筆就是硬灌=.=,可是現實就是一切阿,唸原文考試一定唸不完加挫賽(因為根本記不住),無敵共筆唸熟考場上就是勇猛阿(只是相對啦,現實上還是不堪老師之一擊)

檢討反對「共筆學習」的「反共義士」的聲音,大概:共筆學習法會剝奪學生進行額外閱讀的機會(如主動讀原文等),會養成不認真的上課態度,共筆會讓學生「中毒」,學生越來越依賴,最後只是得到一大堆零碎片段的知識,而不是完整的一塊.....

共筆剝奪學生閱讀原文的機會所以該禁?恩,這個理論雖然聽起來有理,可是總覺得那裡怪怪的,經過思考以後,我發現自己被引進對方的語脈裡面,在對方佈置的主題裡進行思考當然看不到要點啦XD。回到共筆的本質,共筆是甚麼?筆記。筆記是做什麼用的?增加上課吸收用的。學生讀了共筆就不讀原文的原因是:「唸共筆就可以考試嗨啪了,為甚麼要唸原文?」其實做個轉換就是「只要把老師上課的東西弄熟就可以過,何必唸原文書?」,學生因為上課東西沒有完全弄熟,所以跑去讀原文,結果反而得到比單純只弄懂老師上課內容更多的收穫,是因禍得福,但是如果因為學生會倚賴「弄熟上課內容」就禁止學生搞共筆,那就會發生矛盾:學校一方面主張學生要來聽課,一方面禁止學生把上課的東西記熟,只可以記大概,不然會導致學生的依賴。

其實這就像是MP3科技帶來的問題,大家都知道MP3科技是很優秀的技術,但是他也帶來了大量的盜版問題,如果只因為「MP3造成大量盜版」就直接封殺MP3科技,那似乎有失公允,因為大家在科技界的宣傳下,都知道「中性科技無罪,是使用的人有罪」。

回到共筆現象這個議題上,把問題簡化成:「有一個教授只教經濟學裡面十分之一的知識,他考試也只考這十分之一,而他們台下的學生也很聰明上課只聽一遍就記住,結果教授事後發現:因為他只考這十分之一的知識,結果那些聰明的學生就只學習那十分之一,而忽略了另外的十分之九。」請問假如這種其況發生,要怪教授還是怪學生?當然學生不主動,不積極的態度固然不好,因為大學教育是要學「真本事」,要學習在社會上和他人激烈競爭也能站起來的內涵(包含知識和品德、人文等),而不是只單純應付考試。不過假如那位教授說:「為了確保學生主動學習,我上課全班只能有四分之三出席,剩下的四分之一不准聽課,而我考試還是考全部」結果學生為了彌補自己沒聽到的四分之一,真的跑去翻了完整的原文書學到了百分之百的知識,教授的目的達到了。可是,這種方式對嗎?當然不對,學生來上課就有權把課堂上的東西全部記起來。這是一個問題。


另一個問題:固然為了自己未來的競爭力,學生固然應該多學點東西,但是假如老師自己把考試侷限於某個範圍導致學生只願意學那裡,應該說是考試方法的問題,或是現行教育體制的問題。說的更白話一點:老師整個學期只考一本書的一部分,那麼學生要不要讀其他部份應該是學生自己作主。「只讀課堂知識就可以過考試」是教育體制的問題,應該是修改考試方法而不是禁止學生把上課的內容全部記起來。總而言之,我個人認為禁止學生自己做共同筆記不但剝奪了學生把課堂知識完整記憶的權力,也涉嫌影響同學的自主權:同學在自己的家裏面,用自己的電腦,自己的網路做自己的筆記以幫助自己的學習,應該是有自主權的。


「學生依賴共筆不主動求知」的問題,其實應該透過考試方法和成績評量方法的改變來解決。美國傳播系絕對不是筆試考硬背就算了,而是請同學模擬主播採訪另外一位模擬當事人的同學。美國的歷史系也不是只有期末考,他們還有課堂小考,口頭報告,書面報告....學生必須主動學習額外的知識才能應付,加上師生比例是超級小班制,一般可能不到二十人。在這種環境下,誰敢上課不認真?誰敢只背共筆?誰敢翹課?

美國學生很認真的把上課內容記起來,並且主動學習額外知識以應付教授的考試。台灣的學生也很認真的把上課內容記起來,可是因為老師不考課外的東西,所以學生不學,而有老師因此要求學生不可把上課的東西記熟,這樣才會有學習原文的動機,到底是誰是誰非? 全文連結

星期二, 12月 13, 2005

S大這個傢伙

今天拿共筆,共筆有兩個版本的封面,一個是六人行封面,一個是蔡阿嬤封面,結果這位先生竟然選蔡阿嬤封面的給我,這個壞人XD。想到別人拿到電視影集的封面,而我在衝刺的時候得看著阿嬤orz,他一定是受到了國樂社的不良影響,必須想辦法把這個人拉回鋼琴社才行XD。

Smallt: Your parents raised you play piano for more than ten years, and you've ground it to dust in a matter of days.

邪惡國樂社: Very dramatic, Smallt. Give me the 社房, and I'll make sure you die quickly.

Smallt: The 社房 holds the piano notes written by great composers in the world, Sandy! What, were you hoping to pile junk inside the room one last time before you left the kingdom of piano to rot?

邪惡國樂社: I didn't know what it held. Nor does it matter. I'll take what I came for one way or another.

說著墮落的社員和Smallt對戰起來,可是練鋼琴的Smallt根本不是國樂社勢力的對手XD 全文連結

星期一, 12月 12, 2005

唉...一團糟

整合大神今天終於降臨,當他滿意的離開的時候,地上只看到血肉糢糊....

組織實爆了,真實切片+混亂排序+自己沒背熟+海量切片=爆死。組織也爆了,可是有防護罩,胚胎...如果共筆寫的好,也許我可以考更好,可是偏偏每次接近考試出的共筆都會是神聖文字,要有智慧的人才能理解其中奧妙,其精深淵微之處實在是!(%&~(比如mesonephron就出現了N種拼法,還有人傳說那次的共筆組是在截稿超過以後趕快在三小時內生出共筆=.=)。大體比上次簡單,但是這次因為綜合需要準備量更多,所以大體也讀的沒有上次熟。

這次「敗試」的原因,自己整理的筆記太晚做出來可能也是原因,沒有唸很多次導致效益不彰,下次要早點,還是乾脆找人組個俱樂部大家一起來整理XD

今天也有看鋼琴社的表演,大家的功力真是精深阿,如:鋼琴社中公認最強的曉夫學長,上次彈柴可夫斯基鋼琴三重奏,這次布拉姆斯匈牙利舞曲,上上次好像是蕭邦冬風練習曲,除了他之外蕭邦的練習曲也有出來兩三首(不是驪歌練習曲=.=),蕭邦夜曲也出了N首(不是九之二=.=),還有柴可夫斯基的胡桃鉗......看來我的哈農還要加把勁。

這幾天我要過醉生夢死的生活(電動打到死,卡通看到死) 全文連結

星期六, 12月 10, 2005

阿....有請偉大的Laghihs Psal之神保護我

話說由於Smallt在氣功操課程成功練成了LV3 氣功(英雄HP上限+50%,攻擊破壞+30%),所以可以撐到晚上精神還很好XD,不過還是後悔這個禮拜沒有睡多點orz

現在只剩下泌尿的部份完成第一次了(其他部份已經有第二次)。剩下解剖共筆兩本,胚胎一本,組織兩本還有對應的圖譜。其他的都已經讀過二次而且....每本都有對應的斯摩踢必勝愛與和平爆肝生產濃縮複習講義XD(真是佩服自己的毅力orz....原本打算放棄製作那些東西的,可是在「爆肝做講義」和「讀過很多次好像沒有讀」之間我還是選擇了前者><)

希望Laghihs Psal的光芒可以照耀我。甚麼?不知道Laghihs Psal大神是誰?Laghihs Psal大神可是掌管All High Pass之神阿XD(字母重組一下就會發現了) 全文連結

星期四, 12月 08, 2005

唉......又要放棄一些東西

自己整理共筆做出「共筆的筆記」實行了一段時間,種種感想:

優點
1.濃縮以後更好記,不怕迷失在共筆裡面或是「讀一遍好像沒有讀」的感覺
2.考前快攻保證有效,一大堆血管可以以每五分鐘一次的效率複習
3.對於分支很多的東西可以得到系統性的架構,不會發生「ㄜ...某某構造,我知道他的性質,可是他到底屬於那個大構造我就忘記了」這種悲慘的事情
4.做的時候等於強迫自己整理。用「掃」的方式讀過去可能自己會無意中打馬虎眼,但是做整理任何細微的遺漏都無所遁形

缺點
1.製作極為耗費心力和時間,而且要應付ptt和魔獸的呼喚

適應症
應該適用於分支很多,總量龐大,解釋篇幅大,壓縮容易的東西。比如肌肉、神經、血管就很適合投資

以後可能會改智慧型劃線法吧,多準備幾種顏色的筆,也可以達到樹狀圖的效果XD,還有本來用電腦打的筆記可能會用手寫散於各篇幅間,如果碰到內容像「怪獸」一樣,容易迷失,而且可以容易用樹狀圖整理的,就用電腦製表。然後我會有點想在班會提議製作考前三十天這種東西~(想必各科老師看了會火大,年輕人真是不長進) 全文連結

又是共筆

共筆讀累到ptt去看到台大法律竟然有許多科目是禁止做共筆的,不禁深深高興自己有共筆可讀阿。

和醫學系不同,台大法學好像有教授認為共筆會殘害學生的思考能力,所以應該大力禁止,還發生了無數的筆戰,結果有好幾個教授禁止做共筆.....

談到共筆,令人不禁開始擔心三下以後的日子。今天和S大聊起當組頭的苦日子,例如明明明天考整合,今天還要審生理等,我就開始擔心以後會不會越來越沒有人要當組頭阿orz。更糟糕的是隨著未來科目越來越多,班上的人數又不會變多,以後共筆可能還會改成互審,種種問題,不一而足。

考完研究點經濟學,說不定可以想出甚麼方案XD

進度:
胚胎 0
大體 唸完2本
組織 唸完1本 全文連結

星期三, 12月 07, 2005

練鋼琴才是王道

練鋼琴才是王道

至今我認識了許多練鋼琴的好友,好友超哥、大可、吾友S大以及其男友桌球H,大嘴巴現在跛腳的C大,功力有淺有深不一而足,到達奏鳴曲階段的應該有超哥、大可、S大、C大等人。

不過不知道是不是因為鋼琴太難練,這些人,似乎都已經放棄鋼琴了。特別是S大。為甚麼要提S大呢?因為這個人不但背棄了充滿愛與和平、瑰麗與樸素、狂奔憂鬱與涓涓細流兼具的鋼琴,還加入了鋼琴社的敵對陣營:國樂社。就像離棄洛丹倫大陸的阿耳薩斯王子,她以畢生鋼琴功力為代價,拿起了受到詛咒的胡琴而墮落了。

國樂社為何會被我說是鋼琴社的敵對陣營呢?這要從我有天得知國樂社有侵佔鋼琴琴房的野望開始,那時我只是對於國樂社注意,還沒到戒備的地步,直到後來我發現國樂社就像可怕的巫妖王軍團,讓鋼琴陣營的英雄一個一個淪陷,接受國樂的同化最後變成中國古樂器的使者,不論是桌球社的、鋼琴社的統統逃不過黑暗吞噬,被同化以後還會繼續吸收其他人,於是乎,國樂社就像一個陰暗的勢力潛伏在角落,表面上風平浪靜,卻在無聲無息之間一個一個擊倒那些同一陣線的盟軍,並且把他們轉化成邪惡代理人,讓鋼琴淨土一塊一塊淪陷。可惡的國樂社,嚐嚐鋼琴社的聖光術吧XD

所以呼籲已經受到燃燒力量同化的S大和目前安全的M大還有其他鋼琴家們:閉起你們的眼睛,聽!是不是感覺到風的呢喃在耳邊迴旋?是不是感覺到無形的手覆蓋全身的肌膚把身體抬高,彷彿要令人乘風而起?是不是感覺到體內有一陣狂喜升起直達頭頂令人天旋地轉?是不是血液裡面有股強大的動能燃燒著全身,彷彿片刻都難以忍受,是不是感覺手指指尖不斷顫抖,彷彿指尖有千言萬語要表達出來?這不是甚麼gift from wilderness,也不是德魯依要變身,這是鋼琴本能的呼喚XD,一種屬於深層自我的鋼琴本能,一種內心的悸動。這種本能,一定要彈出李斯特和貝多芬才能徹底的舒泄,那些華麗的音階和顫音組成的燦爛熱情,而不是國樂的響板喀喀喀,胡琴丫丫丫,揚琴咚咚咚,木魚叩叩叩就可以撫平的。

不過話說考試這麼累,考完以後我除了鋼琴社以外,也打算去聽聽看,到底正義陣營隔壁的TMU國樂社到底在搞些甚麼XD 全文連結

星期二, 12月 06, 2005

胚胎解剖囧破症候群

考前一個禮拜自己細算一下,發現原本以為考的很好的解剖其實分數不高,綜合分數如下

解剖:防護罩4分
胚胎:防護罩2分
組織實:防護罩20分
組織:防護罩16分

解剖和胚胎可說是又囧又破阿。胚胎的部份情有可原,因為升級點數全部拿去點解剖了,結果根據國術強者J大的分析,解剖一來後面比較簡單,二來有神聖報告可以加分,三來解剖那一次需要的成本太大了(和那次比起來,金山老大第一次death coil丟頭骨根本沒什麼),放棄那一次的解剖可以救其他三科,而且解剖還是照過,聽了真是大驚,我怎麼這麼笨orz

考試後準備繼續看卡通,魯莽天使目前看到第二集,故事是有個小男生遇到白目惡魔把他變女生,然後幾年後他怎麼過日子,雖然老,但是蠻好笑的XD。當然正經的書:CSS、Intel architecture還是有在看 全文連結

星期一, 12月 05, 2005

寂靜的數位世界

最近數位世界值得注意的大消息好像只有百元美金電腦的推出還有Sony的DRM醜聞,前者除了帶來龐大商機以外,如果在低收入開發中國家推行成功,有可能改變Windows獨霸天下的局面。為甚麼呢?因為那些電腦都只有最大500Mhz的速度,想跑XP?別傻了。如果是特別改過的linux系統可能可以跑的動,而那些廉價電腦的特殊規格還有極差的硬體能力,代表連盜版XP都幾乎沒有機會進駐這些電腦,引用阿薩斯的一句話:「It shall shake the very foundation of this world」「在混亂與毀滅中新的秩序將會升起」,當然我沒有把Linux和巫妖王劃上等號的意思(我不想被FSF追殺XD),但這是一個機會。

Sony的DRM醜聞起源於幾個禮拜前有個安全研究者發現Sony的某些CD使用「rootkit」的手法把DRM軟體隱藏起來,rootkit簡單來講就是利用一些只有駭客和病毒寫作者拿來隱藏病毒、木馬的手法來隱藏DRM。複雜一點講就是改API入口(夠狠吧)。這牽涉到了:1.Sony讓使用者的電腦暴露於危險之中 2.Sony的手法不但過於激進,修改系統核心好讓自己隱藏已經對使用者對電腦的所有權構成挑戰 3.Sony沒有在EULA中提到這些事情,所以牽涉到:「為了保護自己的CD,Sony偷偷的修改使用者的電腦」。結局就是連一向大力支持智慧財產權的布希當局,也說了「It's your intellectual property.It's not your computer!」的重話。這件事情的後續效應就是喚起普通大眾對於DRM的注意,並且讓DRM系統存在的正當性受到質疑......

至於我家的軟體有那些改變呢?

Firefox出到1.5了,感覺比以前快,但有時候會停滯(extension的關係?)但不會當機。Openoffice出了2.0(好像很久了)。嚴格而言,Openoffice功能上比MS Office有更好的公式設計、排版功能是沒錯,但是綜合的feature還是不如的,而且系統資源消耗度、程式穩定度、執行速度還是不如MS產品(不要只會說那是因為2003偷用一些隱藏API,還是Windows一開使就會偷偷載入一些2003會用到的元件之類的,那只是小部份的原因,不信的話兩個都開二份大文件,看開兩份比開一份多用多少記憶體就知道了。也不要說使用者不care那些,我就非常care)。希望Google大神投入開發以後會好點。我家的便條軟體換成stickies,感覺比Atnotes好用,而且這個軟體目前有在開發。防火牆還是Sygate Personal firewall,但是那個東西已經停止開發了,所以我趕快下載了一份偷偷放在.6裡自己備份XD。C++ IDE我已經放棄dev-c++了,自從4.9.9.2以後完全沒在動,現在Codeblocks才是王道XD 全文連結

星期六, 12月 03, 2005

Damn...又是考試

曾幾何時,考試已經成為我生活的中心,每天就是在倒數考試還有幾天,共筆還剩下幾本,已經很少去注意其他的事情了。

其實注意一下周圍的人就會發現大家很強,根據MSN上的暱稱,我的好朋友生理組頭S大神在上次還是上上次考試的考試前為了買雪狼湖的票浪費了接近一天,卻絲毫沒有怨言,這次考試的前一個禮拜她要去看雪狼湖,又是半天。引用我另一個好朋友Twsam山姆叔叔的話,S大真是一個可以把生命投注在一些怪怪事物上卻又毫不後悔的女人(別揍我~)。開部落格的好友,大可,又稱M大,好像就沒有特殊事蹟,不過她好像非常辛苦,因為她身體好像不大好,每個禮拜三都會肚子痛翹課回家面對馬桶先生(一開始我還以為她每個禮拜一次生理痛@_@),趕快練氣功操吧,氣功操除了考試提神就是專治身體虛症阿~~(前提是要每天拿出一小時左右,按照上課的速度,用動作引導氣慢慢練)

我的練琴時間和大二比起來也減少許多,想當年我可以在體育館的琴房苦練五小時哈農加徹耳尼加莫札特,導致我兩手的肌腱到現在還沒好(現在我發現葛倫顧爾得是個大騙子,沒事把116速度的K310飆到3xx幹嘛=.=),現在只有禮拜四的兩個小時,哈農和徹耳尼每次又得練一個小時,只剩下一小時練喜歡的曲目,要分給革命、冬風、幻想即興曲、K310....實在不是很夠用,遇到考試前一個禮拜又要放棄練習時間。要到什麼時候才可以像社長廖大人一樣去台上彈平台鋼琴呢?

電腦書現在也少看,常常只是一天十多頁原文的速度,比起以前電腦壞掉一天可以爆半本C++ primer來說,實在是龜速到家。

持續應付考試好像使我的身體出現hero retardation,心情煩躁的時候聽到別人說話的聲音就會受不了,常常會有想K東西的衝動,甚至會莫名其妙發脾氣,看來該多睡一點了。 全文連結

數位電視趨勢

新聞來源

網際網路似乎在震撼音樂市場以後,下一個目標似乎是電視節目。有越來越多的人選擇利用TVIO來改變收看節目的時間,用BT、eDonkey下載電視節目,或是去iTune等合法網站購買。趨勢已經逐漸從「人配合電視節目」變成「電視節目配合人」,將來3C產品越來越多,可能電腦、手機、iPod甚至電冰箱也可以收看電視節目。產業界可不是沒有動作的,Intel公司已經開始動歪腦筋,準備讓Intel電腦成為電視節目娛樂的重要分子.....

不過我認為還要繼續觀察一陣子,用電腦、iPod聽音樂很方便沒錯,因為聲音的品質並沒有比音響低多少(好啦,我知道有人要嗆我,但對大部分的人情況是這樣)。而電視節目在電腦上看感覺還算不錯,要在iPod或是手機那種小螢幕看,收視的經驗肯定大打折扣,吸引力必定降低,因此iPod看電視是否能像iPod數位音樂下載如此成功,我是有疑問的。

不過「電腦看電視」這個趨勢成熟,對於那些為了拯救世人性命燃燒自己的肝臟的職業(比如醫師)來說就是個福音,回家直接按鈕點點節目就來了。唯一的缺點是,Windows王國可能更加穩固,別的系統更沒機會,當Windows-based的數位娛樂完全成功的時候,Linux大概就完了。

現在還差甚麼呢?還差Content,這又是雞生蛋、蛋生雞的問題,雖然有ABC把一些受歡迎的節目拿去iTunes提供下載,但是電腦、手機、iPod的Content還是比不上傳統Cable的。 全文連結

星期五, 12月 02, 2005